旅游对学生知识的好处-旅游对学生有什么好处

本篇文章给大家谈谈旅游对学生知识的好处，以及旅游对学生有什么好处对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享旅游对学生知识的好处的知识，其中也会对旅游对学生有什么好处进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 旅游动机在人们作出旅游决定的过程中有什么意义和作用？

1、旅游动机在人们作出旅游决定的过程中有什么意义和作用？

旅游动机是一个人外出旅游的主观条件，是激励旅游者外出旅游的原因。旅游动机既是旅游者整个旅游活动的出发点，又贯穿于整个旅游活动的全过程，并且影响着旅游者未来的旅游活动。旅游动机对旅游行为的作用，主要表现为以下几个方面。

(1)推动旅游者创造必要的旅游条件。已经形成的旅游动机会推动旅游者对自己的日常工作和生活做出某些必要的安排，调节自己生活的节奏，准备旅游所需要的相对集中的闲暇时间，调整经费的使用方向，为旅游筹集所必需的费用，以及准备旅游中所需要的其他客观条件。

(2)促使旅游者收集、分析和评价旅游信息。为了进行旅游活动，旅游者在旅游动机的推动下，将从各种渠道及各个方面去收集各种旅游信息，分析旅游信息的内容以及旅游信息来源的可靠程度，对旅游信息进行筛选、对比、评价，并把它们作为进行旅游选择的依据，最终做出旅游决策。

(3)支配旅游者制定具体的旅游计划。在旅游动机的支配下，旅游者将把所获得的旅游信息与自己所需要的内容进行比较对照，对不同的旅游项目进行取舍，选择最能满足旅游者需要的旅游项目和最有利于实现旅游动机的旅游方式，制定包括具体的旅游景点、旅游线路、旅游方式和旅游时间安排等内容的旅游计划，为进行旅游活动作好准备。

(4)引发和维持旅游行为趋向预定的旅游目标。在旅游者做出了旅游选择和制定出旅游活动计划之后，旅游动机将推动旅游者产生旅游行为，踏上旅途进行旅游活动。旅游活动是一个包括多方面内容的、需要经历一定时间的演进过程，在旅游活动过程中会遇到各种不同的情况，旅游者在旅游动机的支配下，对符合旅游期望和目标的活动和条件产生积极的态度；对不符合旅游期望和目标的活动和条件则产生消极态度。从而不断地调整自己的旅游行为，克服在旅游过程中遇到的困难，使自己的旅游行为向着实现预定的旅游目标的方向进行。

(5)作为主观标准对旅游活动进行评价。在具体的旅游活动过程中，旅游动机也是旅游者衡量旅游效果、进行旅游评价的主观标准。旅游的实际内容以及旅游经历是否符合旅游动机的期望和目标，符合的程度如何以及是否有超出期望以外的内容，都会使旅游者产生不同性质和不同程度的心理体验。旅游者会根据这种心理体验对旅游的内容和活动方式进行各种各样的评价。这些旅游评价将作为一种经验储存在旅游者的记忆之中，影响着他对该项旅游活动的态度和今后对旅游活动的选择倾向。比如，旅游活动中积极的旅游感受、美好的景点印象，不仅成为促进新的旅游活动的积极的心理因素，而且可能使旅游者产生再来此地重游的旅游动机。

有实在不经意中，脑海里突然冒出来想法，想来一次说走就走的旅行，想让自己的身心到大自然中放松一下，想在青山绿草中奔跑，想到弯曲的小河边戏水，到热闹的街区去看人流的川西，会是多么的愉悦，有了这样的想法就赶快行动起来，别给自己留下遗憾，出发吧！

都说旅游有三大要素:旅游动机、闲暇时间，自由支配收入。三者缺一不可。

但是个人觉得，既然旅游动机排在第一位，就有一定的道理，也是最为重要的一点。

首先说说其他两点吧！闲暇时间:也就是外出旅游的时间，咱们平时都说，时间就像牙膏，挤挤总会有的。而且现在的人，不关你是什么工种，假期总会有的。如果没有，外出公干总的有吧，这也算是半个旅游。如果还没有，那您可以直接把老板炒鱿鱼了，这样没有闲暇的工作，迟早把人逼疯，不要也罢。所以说时间，绝对不是问题！

然后是自由支配收入，说白了就是能拿的出来的钱嘛！旅游不是生活必需品，只有生活达到一定水平以后，才会想着去旅游。如果连饭都吃不上，哪儿还有心思旅游啊！所以，能像旅游的，拿钱不是事儿！而且现在的旅游团费，真的特别特别低了！

所以以上两点固然重要，但不是最重要的！只有旅游动机，那才是最最最重要的。动机，基本可以解释为引发人从事某种行为的力量和念头。如果没有旅游动机，即便你有时间，你也可能只会宅在家里打游戏，看电视。即便你有钱，你也可能只会把钱存起来或者买一些物质的东西。而只要你有动力，长假没有，可以玩短线。没有钱可以穷游，只要你想！所以旅游动机才是最最重要的。

关于旅游对学生知识的好处和旅游对学生有什么好处的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 旅游对学生知识的好处的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于旅游对学生有什么好处、旅游对学生知识的好处的信息别忘了在本站进行查找喔。